Материально-техническая база образовательного учреждения МБОУ СОШ №176 г.о. Самара приведена в соответствие с задачами по обеспечению реализации основной образовательной программы образовательного учреждения, необходимого учебно-материального оснащения образовательного процесса и созданию соответствующей образовательной и социальной среды.
В МБОУ “Школа №176” г.о. Самара отсутствуют общежитие, интернат и другие жилые помещения, в том числе, приспособленные для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Общая площадь всех помещений МБОУ СОШ №176 г.о. Самара - 7895 м².
Число классных комнат (включая учебные кабинеты и лаборатории) – 62, их площадь – 4040 м².
В школе имеется бассейн, два спортивных зала, столовая (240 посадочных мест), медицинский кабинет, медиатека.
Для проведения практических занятий в школе функционируют кабинеты, залы, в которых ведущая роль отводится практическим работам, тренировочным занятиям.
|
Назначение |
Площадь объекта, кв.м. |
Функциональное использование |
|
Кабинет ОБЖ |
50,5 |
Практические занятия по предмету “Основы безопасности жизнедеятельности”, занятий по изучению правил дорожного движения, НВП, проведение инструктажей с обучающимися. Объект предназначен для формирования у обучающихся основ безопасности дорожного движения и основ безопасной жизнедеятельности, начальной военной подготовки. Оборудование: проектор, ноутбук экран, электронный тир. |
|
Библиотека |
50,9 |
Обеспечить участникам образовательного процесса доступ к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов. Оборудована рабочими местами пользователей, стеллажами. Фонд укомплектован научно-популярной, справочной, методической, художественной, учебной литературой, электронными изданиями, аудиовизуальными изданиями, периодической печатью и дидактическими изданиями. |
|
Кабинет химии и биологии Лаборатория |
68,7 16,3 |
Проводятся практические и лабораторные работы по неорганической (8-9 класс), органической химии (10 класс), общей химии (11 класс). Кабинет оборудован вытяжной трубой, закрепленными рабочими местами обучающихся, водоснабжением. Для проведения практических работ имеются лаборантская, приборы, реактивы, аудиовизуальные средства, печатные объекты. Комплект демонстрационного оборудования для проведения лабораторных работ. В кабинете проводятся практические и лабораторные работы по основным разделам биологии: ботаника, зоология, анатомия, общая биология. Имеется оборудование для проведения практических занятий: гербарии растений, модели грибов, модели овощей и фруктов, модели цветов покрытосеменных растений, влажные препараты, барельефные таблицы, микроскопы световые, микропрепараты. Практические занятия проводятся для обучающихся 5-11 классов. Автоматизированное место учителя (проектор, ноутбук, экран) |
|
Кабинет информатики |
68,7 |
Предназначен для практических занятий, направленных на формирование и совершенствование навыков компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности. Кабинет оснащен, автоматизированными рабочими местами учителя и обучающихся, мобильный класс. |
|
Кабинет физики Лаборатория |
66,9 17,6 |
Объект предназначен для проведения практических и лабораторных работ по физике для обучающихся 7-11 классов. Имеется лаборантская. Укомплектован средствами обучения и воспитания по: механике, электродинамике, молекулярной физике, оптике, квантовой физике. |
|
Актовый зал |
120,1 |
Проводятся занятия по внеурочной деятельности и дополнительного образования. Объект предназначен для практических занятий музыкой, развития творческих способностей обучающихся. |
|
Кабинет географии |
65,3 |
Проводятся практические занятий по географии, экологии, краеведению. Кабинет оснащен следующим оборудованием: глобусы, набор карт России, набор карт мира, набор минералов, компасы, набор рельефных таблиц. |
Сведения об объектах спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Спортивные объекты школы позволяют обеспечивать выполнение учебных программ по физическому воспитанию и пропаганде здорового образа жизни.
|
Спортивный объект |
Площадь объекта, кв.м. |
Краткая информация об объекте |
|
Спортивный зал |
170,3 |
Расположен на 2 этаже и предназначен для обучающихся 1-11 классов. |
|
Спортивная площадка (перед школой) |
1000 |
Расположена на территории школьного двора. На площадке имеется спортивное оборудование – сектор для прыжков в длину, беговая дорожка, щиты баскетбольные, кольца баскетбольные, футбольные ворота, спортивный городок (лабиринт, турники) |
|
Тренажерный зал |
55,6 |
Установлены тренажеры: велотренажер, беговая дорожка, тренажер для силовых упражнений, а также спортивное оборудование: штанга, гантели, эспандеры, скамья для жима с груди, наклонная скамья. |
|
Лыжная база |
22 |
Расположена на цокольном этаже, предназначена для проведения занятий для обучающихся 1-11 классов. Оборудована лыжными комплектами (50 шт), лыжные ботинки, скамейки, станки для хранения лыж и лыжных палок. |
Оценка материально-технических условий реализации основной образовательной программы
|
№ п/п |
Требования ФГОС, нормативных и локальных актов |
Необходимо/имеются в наличии |
|
1 |
Учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами обучающихся и педагогических работников |
3/3 |
|
2 |
Число классных комнат (включая учебные кабинеты и лаборатории) |
62/62 |
|
3 |
Помещения для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством |
7/7 |
|
4 |
Необходимые для реализации учебной и внеурочной деятельности лаборатории и мастерские |
5/5 |
|
Компоненты оснащения |
Необходимое оборудование и оснащение |
Необходимо / имеется в наличии |
|
1. Компоненты оснащения учебного (предметного) кабинета основной школы |
1.1. Нормативные документы, программно-методическое обеспечение, локальные акты. |
Имеются |
|
1.2. Учебно-методические материалы. 1.2.1. УМК по предметам 1.2.2. Дидактические и раздаточные материалы по предмету 1.2.3. Аудиозаписи, слайды по содержанию учебного предмета |
Имеются |
|
|
1.2.4. ТСО, компьютерные, информационно-коммуникационные средства. |
Всего компьютеров в школе – 220 шт. (из них ноутбуков – 156 шт.) Мультимедийных проекторов – 30 шт. Сканеров – 5 шт. Система интерактивного голосования – 2 шт. |
|
|
1.2.5. Учебно-практическое оборудование |
Имеется |
|
|
1.2.6. Оборудование (мебель) |
Имеется в достаточном количестве |
|
|
2. Компоненты оснащения методического кабинета основной школы |
2.1. Нормативные документы федерального, регионального и муниципального уровней, локальные акты. |
Имеются в полном объеме |
Пополнение фонда медиатеки МБОУ Школы № 176 г.о.Самара
|
Приобретены диски |
К-во |
Приобретены диски |
К-во |
Приобретены диски |
К-во |
|
Михайло Ломоносов. Дмитрий Менделеев. |
1 |
Мир музыки: Программно-методический комплекс |
5 |
Спокойной ночи, малыши! Выпуск 2 |
1 |
|
Химия-9. Химия элементов-неметаллов. |
1 |
Фантазеры: Мультитворчество: Программно-методический комплекс |
5 |
Наши любимые мультфильмы. Выпуск 5: Сказка о рыбаке и рыбке. Каштанка и др. |
1 |
|
Школьный химический эксперимент. Неорганическая химия. Общие свойства металлов. |
1 |
Учимся изучать историю: Программно-методический комплекс |
5 |
Малыш, Карлсон и другие.мультфильмы |
1 |
|
Школьный химический эксперимент. Неорганическая химия. Галогены. Сера. |
1 |
Академия младшего школьника 1-4 классы: Программно-методический комплекс |
5 |
Живи и помни: Всем воинам Самарской земли, живым и павшим, посвящается |
1 |
|
Школьный химический эксперимент. 8 класс. Часть 1. |
1 |
Видеохрестоматия по истории Древнего мира (Египет, Греция, Рим) |
1 |
Хиты СССР: Адмирал Ушаков. Корабли штурмуют бастионы. Крейсер «Варяг». Адмирал Нахимов. |
1 |
|
Школьный химический эксперимент. 8 класс. Часть 2. |
1 |
Видеохрестоматия по истории России XX век |
1 |
Битва Тимура и Тохтамыша |
1 |
|
Электронный задачник по физике. |
1 |
Видеохрестоматия по истории России XIX века |
1 |
Звезда пленительного счастья |
1 |
|
Виртуальные лабораторные по физике. |
1 |
Документальные фильмы по истории России |
14 |
Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия |
1 |
|
Школьный химический эксперимент. Органическая химия. |
1 |
Художественные фильмы по классическим произведениям |
16 |
Учимся понимать музыку: Практический курс |
1 |
|
Школьный химический эксперимент. Неорганическая химия. Углерод и кремний. |
1 |
Развиваем внимание: Практический курс |
1 |
||
|
Физика 7 класс. |
1 |
Улучшаем память: Практический курс |
1 |
||
|
Физика 9-11 класс: Экспресс-подготовка к экзамену. |
1 |
Управление, содержание и формы воспитания в школе. Золотой диск «Практикум для классного руководителя» Диск 1 |
1 |
||
|
Космос сквозь Вселенную. |
1 |
Управление, содержание и формы воспитания в школе. Практикум для заместителя директора по воспитательной работе. Диск 2 |
1 |
||
|
Астрономия.: полный мультимедийный курс. |
1 |
Управление, содержание и формы воспитания в школе. Библиотека по воспитанию. Материалы по содержанию, формам и организации воспитания в классе. Диск 3 |
1 |
||
|
Хемингуэй Э. старик и море. |
1 |
Русский язык. Полный мультимедийный курс с 1 по 9 классы + для абитуриентов |
1 |
||
|
Песни нашего века. Часть 1. |
1 |
Русский язык. Экспресс-подготовка к экзамену. 9-11 класс. |
1 |
||
|
Песни нашего века. Часть 2. |
1 |
1С: РЕПЕТИТОР. Тесты по пунктуации. |
1 |
||
|
Русский язык. Полный мультимедийный курс с 1 по 9 классы + для абитуриентов |
1 |
Курс русского языка (базовый). Электронный репетитор-тренажер. Программно-методический комплекс для формирования навыков орфографической и пунктуационной грамотности. |
1 |
||
|
Русский язык. Экспресс-подготовка к экзамену. 9-11 класс. |
1 |
Русский язык. 5-7 классы. Дидактический и раздаточный материал. Сборник дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы. |
1 |
||
|
1С: РЕПЕТИТОР. Тесты по пунктуации. |
1 |
Диктанты. Изложения. Тренировочные упражнения. 5-11 классы. |
1 |
||
|
Курс русского языка (базовый). Электронный репетитор-тренажер. Программно-методический комплекс для формирования навыков орфографической и пунктуационной грамотности. |
1 |
Русский язык. Подготовка к ЕГЭ. |
1 |
||
|
Русский язык. 5-7 классы. Дидактический и раздаточный материал. Сборник дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы. |
1 |
Уроки русского языка Кирилла и Мефодия. 5 класс. |
1 |
||
|
Диктанты. Изложения. Тренировочные упражнения. 5-11 классы. |
1 |
Уроки русского языка Кирилла и Мефодия. 6 класс. |
1 |
||
|
Русский язык. Подготовка к ЕГЭ. |
1 |
Уроки русского языка Кирилла и Мефодия. 7-8 классы. |
1 |
||
|
Уроки русского языка Кирилла и Мефодия. 5 класс. |
1 |
Уроки русского языка Кирилла и Мефодия. 9 класс. |
1 |
||
|
Уроки русского языка Кирилла и Мефодия. 6 класс. |
1 |
Репетитор по русскому языку Кирилла и Мефодия. |
1 |
||
|
Уроки русского языка Кирилла и Мефодия. 7-8 классы. |
1 |
Обучение сочинениям. Развитие речи. 5-11 классы. |
1 |
||
|
Уроки русского языка Кирилла и Мефодия. 9 класс. |
1 |
Сборник упражнений и диктантов. Изложения для 9 класса. |
1 |
||
|
Репетитор по русскому языку Кирилла и Мефодия. |
1 |
Видеохрестоматия по истории России IX – XVI веков |
1 |
||
|
Обучение сочинениям. Развитие речи. 5-11 классы. |
1 |
Электронное приложение к учебнику 5 класс |
1 |
||
|
Сборник упражнений и диктантов. Изложения для 9 класса. |
1 |
Экранизации А.П.Чехова, Н.В. Гоголя |
1 |
||
|
Уроки литературы 11 класс |
1 |
||||
|
Уроки литературы 7-8 класс |
1 |
||||
|
Электронное приложение к учебнику |
1 |
||||
|
Русские былины |
1 |
||||
|
Уроки литературы Кирилла и Мефодия |
1 |
||||
|
А.С.Пушкин Стихи и сказки |
1 |
||||
|
Комедии |
1 |
||||
|
М.Е.Салтыков-Щедрин Сказки |
1 |
||||
|
Русская литература. Мультимедийная энциклопедия |
1 |
||||
|
А. П. Чехов. Чайка |
1 |
||||
|
Маяковский. Стихи. |
1 |
||||
|
Х/ф « Война и мир» |
1 |
||||
|
Сказки |
1 |
||||
|
Х/ф « Шинель» |
1 |
||||
|
Х/ф « Жестокий романс» |
1 |
||||
|
Х/ф « Повесть о настоящем человеке» |
1 |
||||
|
Х/ф « Тимур и его команда» |
1 |
||||
|
Приключенческие фильмы |
1 |
||||
|
Учебник по истории. История России XX-начало XXI века.11 кл. Профиль. Чубарьян А.О. |
1 |
||||
|
Учебники физико-математического профиля. |
14 |
||||
|
Аудиокурсы к УМК « Французский язык» 2-9кл |
1 |
||||
|
Мультимедийный самоучитель французского языка «Francais dor» |
1 |
||||
|
Видеофильмы серии «Города мира» |
1 |
||||
|
Видеофильмы по страноведению |
10 |
||||
|
Видеофильмы: «мюзикл Notre Dame de Paris», мюзикл « Le petit prince»,Эдит Пиаф, Джо Дассэн , Патрисия Каас , Заза; «Астерикс и Обеликс против Цезаря» и художественные фильмы на французском языке |
10 |
||||
|
Итого |
31 |
Итого |
53 |
Итого |
85 |
Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий. В свободном доступе для учащихся – 25 компьютеров, которые соединены в единую локальную сеть, имеют выход в Интернет.
Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий ученик при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.
Сайт имеет версию для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).
|
Количество ПК в ОУ |
75 шт. |
|
|
Количество ПК, участвующих в образовательном процессе |
68 шт. |
|
|
Количество ПК, имеющих доступ в Интернет |
75 шт. |
|
|
Технология предоставления доступа |
Широкополосный доступ к сети Интернет (xDSL) |
|
|
Название системы контентной фильтрации |
ЕСПД |
|
|
Контактное лицо от ОУ по вопросам предоставления услуги доступа в сети Интернет |
||
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Собственных электронных образовательных и информационных ресурсов в школе - НЕТ
ФГИС «Моя школа» https://educont.ru/profile
Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/window
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru
Видеоуроки http://interneturok.ru/
Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена http://ege.edu.ru
Федеральный институт педагогических измерений ФИПИ http://www.fipi.ru/
Российская электронная школа (РЭШ) https://resh.edu.ru/
Онлайн-школа Яндекс https://school.yandex.ru/
Моя школа в он-лайн https://cifra.school/#lessons
Цифровой образовательный контент «Просвещение» https://prosv.ru/
Я-класс https://www.yaklass.ru/
Решу ЕГЭ https://ege.sdamgia.ru/
Решу ОГЭ https://oge.sdamgia.ru/
Московская электронная школа https://www.mos.ru/city/projects/mesh/
Центр инклюзивного и дистанционного образования «Открытый мир»
О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Общежития отсутствуют
Здание МБОУ Школа №176 г.о. Самара не имеет пандусов, обеспечивающих доступ в образовательное учреждение людей с ограниченными возможностями. Вместе с тем, с левой стороны парадного входа имеется вход без лестниц и установлены поручни для возможности передвижения колясочников, установлена кнопка вызова и специальные указатели для оказания помощи в передвижении ограниченным группам людей (инвалидам).
Специально оборудованные учебные кабинеты: специально оборудованные кабинеты отсутствуют, будут оборудованы по мере поступления финансирования.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: специально оборудованные объекты для проведения практических занятий отсутствуют, будут оборудованы по мере поступления финансирования.
Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: отсутствует, будет оборудована по мере поступления финансирования.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: отсутствуют, будут оборудованы по мере поступления финансирования.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: во время проведения занятий применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации: в школе имеются пандус
Специальные условия питания: информация доступна на отдельной странице.
Специальные условия охраны здоровья: школа гарантирует соблюдение прав обучающихся на охрану здоровья, включая создание и обеспечение условий обучения, соответствующих установленным требованиям; организацию мероприятий по охране здоровья обучающихся. В школе функционирует лицензированный медицинский кабинет.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: все обучающиеся, сотрудники и педагоги школы, в том числе - инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья имеют доступ к ресурсам электронной информационно-образовательной среды посредством парка компьютеров, объединенных в единую локальную сеть и имеющих доступ к сети «Интернет». Вопросы взаимодействия между участниками образовательного процесса, информация о фиксации хода образовательного процесса, результаты промежуточной аттестации и результаты освоения программы отражены в личном кабинете обучающегося https://asurso.ru/. Доступ к ресурсу предоставляется посредством аутентификации с использованием учётного имени пользователя и пароля.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: информация доступна на отдельной странице (переход на Дистанционный режим обучения), а также в Справочнике “Образование для инвалидов и лиц с ОВЗ”.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования: во время проведения занятий применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат: общежитие (интернат) отсутствуют.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: общежитие (интернат) отсутствуют.
Подраздел "Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда" должен содержать следующую информацию:
1) о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
а) о наличии оборудованных учебных кабинетов;
б) о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий;
в) о наличии оборудованных библиотек;
г) о наличии оборудованных объектов спорта;
д) о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания;
е) о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям;
ж) об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся;
з) о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии;
2) о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
а) об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
б) о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.